“丢失的21分去了哪”, 高考从619分变成598分, 真实原因防不胜防

高考在我国有44年的历史,每年都有很多学生有机会通过高考考上自己心仪的学校,然而想更顺利的进入理想大学,就要在高考中获得更好的分数。

高考让很多普通家庭的孩子有了出人头地的机会,让很多父母为了让学生未来能有更好的发展都拼命想让孩子在高考中获得更高的分数。

而随着新高考的实施,很多学生都不得不改变自身的学习节奏,找到更适合自己的学科组合,然而在2021年的高考中,却出现了大量学生滑档的现象,更甚者有一些学生出现了莫名其妙丢失分数的现象,这也引起了很多人的关注。

高考从619分变成598分,莫名丢失的21分去了哪?

小刘是一个学习非常优秀的学生,在班级中的成绩也是名列前茅,是很多老师都寄予厚望的学生,在平时在考试中也能有相对稳定的成绩,所以在进入高考考场的时候也是信心满满,以相对较好的状态完成了两天的考试。

在考完试之后,学生为了能在填报志愿上有更多的准备,于是就在网上找一些官方答案来预估自己的分数,得到了619分的成绩,这样的结果让考生在填报志愿时有了更好的选择。

然而当学生的分数真正下来的时候,小刘却得到了完全不一样的答案,自己的高考分数仅仅只有598分,和自己预估的分数整整差了21分,这样学生怎么也接受不了,明明按照原本的成绩自己能报考更好的学校,而无缘无故丢失了21分却让自己只能退而求其次

在这样的想法中,考生还是想要复查自己的分数,才知道原来是自己需要赋分的3个学科成了“变数”。原本学生在这三个选课成绩上并不差,但全省的学生在这3科成绩上都普遍较高,让大量的学生都堆积在高分数段上,直接让小刘的高考排名到了中下游,这才导致学生在赋分制度的影响下丢失了21分,错失了考上心仪高校的机会。

其实在选科的过程中,有很多学生需要留意的因素,可以在一定程度上影响学生最后的高考分数,其中高考中的赋分制度,成为很多学生容易忽视的因素。

赋分制度中分数的变化漂浮不定,要想更有把握选科很重要

有很多学生能在考试中获得很高的分数,最后却因为赋分制度猝不及防的丢失了一些分数,才导致自己最终错失心仪的学校,想要解决这个问题还需要在选科上下手。

因赋分制度丢失分数,多数是因为学生选择的科目有很多高分段的学生,所以想要不受负分制度的影响,就需要在弱化竞争者的同时,让自身拥有更高的成绩。

在选科时学生需要选择3个跨度不大的科目,这样学生在学习中也能更加轻松,尤其是学生最喜欢选择的“物理+生物+政治”,就是思维跨度很大的组合,虽然单科看起来相对容易,学生在学习时却会很难转变思维,让学生陷入到赋分制度的陷阱中,在高考中丢失分数。

除此之外,学生还需要选择自己更占优势的学科,尤其是在新高考制度下,学生选择自己更擅长的学科时,学习起来也会有更高的效率,在这样的情况下,学生不仅不会在负分制度中丢失分数,甚至还有可能捡到更多的分数,更有可能考上自己心仪的大学。

写到最后,笔者想说的是:

高考对于每一个学生来说都是至关重要的考试,很多学生都能通过高考距离自己的梦想更进一步,所以任何一个会影响高考分数的因素都值得学生的关注。

而在新高考模式下,学生想要考上更好的学校、更好的专业,不仅仅需要努力学习,更需要在选科的过程中选择更适合自身的选择,其中专业覆盖率,学生的天赋长项赋分制度的影响学科组合的学习难度等等都能决定学生能在高考中究竟能达到多高的分数。

一旦学生选错学科,赋分制度带来的影响是无法预估的,有可能一些学生比较幸运只丢失了很少的分数,也有可能像上述的学生一样丢失了21分。

要知道在高考中1分的成绩都有很大的影响,更何况是21分,所以学生无论是在选科之前还是选科之后,都需要对赋分制度加以重视。才更有可能在高考中获得自己满意的结果。

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